调研统筹
路线、分工、进度与现场协调。
团队
一支由不同专业同学组成的调研小队。我们把课堂上的“两山”理念带到首钢园， 用旅游地学与地球化学的视角做了一次跨学科观察。
[ 两山实践调研队 ]
两山实践调研队
这次调研让我们第一次把课堂上的“两山”理念放进一座具体的工业遗存里理解：资源如何被重新计算，风险如何被治理，空间如何被重新使用。我们尝试用旅游地学与地球化学的视角，把“看得见的变化”整理成“说得清的证据”。
- 课程
- 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 · 社会实践
- 学校
- 中国地质大学（北京）
- 学院
- 地球科学与资源学院
- 时间 / 地点
- 2026 年 10 月 24 日 · 北京 · 石景山 · 首钢园
[ ROLES / 06 ]
分工
没有虚构的头衔，只有这次调研里实际发生的工作。
实地观测
五点位观察、影像记录与现场核销。
地球化学
炉渣、土壤与水质指标的物质视角。
旅游地学
资源识别、产品评价与案例比较。
资料与文献
公开来源、数据核验与引用整理。
设计与呈现
网站、图表、视觉与最终汇报。
[ FIELD NOTES / 04 ]
现场手记
四个现场片段，记录园区里的尺度、接缝与人的使用。
永定河滨水空间 / 导览牌
导览牌前的第一张地图
站在导览牌前，几位同学先找的不是打卡点，而是“永定河—群明湖—大跳台”的关系。园区的标识系统把山水、遗存与场馆放进同一张地图，这正是我们后来反复使用的“山—水—遗存—场馆”同框视角。
三高炉 / 生产—遗产
抬头看三高炉
第一感受是尺度，而不是年代。炉体、料仓、廊道与热风炉在视线上连成一条生产链；数字博物馆的入口又把它拉回当下。遗产的可读性，往往就藏在这些还看得见的连接里。
六工汇 / 厂房—城市
六工汇的接缝
店铺与旧厂房贴得很近：一边是玻璃幕墙和餐饮招牌，一边是锈色钢构与保留构件。工业主题在这里不是布景，而是空间组织的一部分；它是否可读，取决于人愿不愿意抬头看。
园区台阶 / 公共使用
把游客拍进画面
一位同学帮一群游客拍照。这个动作提醒我们：园区已经进入市民的日常。生态转型的成效不只在监测表里，也在“有人愿意来、愿意停留、愿意再来”的使用场景里。
感谢小组全体成员的实地走访、资料整理与相互校对。本网站为课程社会实践展示。
指导教师与团队成员名单待补充；学校与学院信息已更新。